Использование виртуальных лабораторных работ в подготовке студентов инженерных направлений

Авторы

  • А.Е. Ибраева Карагандинский индустриальный университет
  • О.Н. Гуменчук Карагандинский индустриальный университет

DOI:

https://doi.org/10.53002/093

Ключевые слова:

испытание на сжатие, пластические свойства, математическое моделирование, механическое испытание, DEFORM Viewer.

Аннотация

Данная статья посвящена педагогическим и методическим аспектам использования виртуальных лабораторных работ в инженерном образовании в условиях цифровизации. Рассматриваются дидактические преимущества виртуальных лабораторий, такие как наглядность, доступность, интерактивность и возможность многократного воспроизведения эксперимента. Приведён пример виртуальной лабораторной работы «Испытание материалов на сжатие» с описанием методики моделирования, применения программного комплекса DEFORM Viewer и расчёта кривой упрочнения. Показано, что виртуальные лаборатории повышают качество подготовки студентов, способствуют формированию профессиональных компетенций, развитию аналитического мышления и навыков работы с цифровыми инструментами. 

Биографии авторов

А.Е. Ибраева, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

О.Н. Гуменчук, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

Библиографические ссылки

ГОСТ 25.503–97. Расчёт и испытания на прочность. Методы механических испытаний металлов. Метод испытания на сжатие. — Введ. 1999-07-01. — М.: Издательство стандартов, 1999.

Goodno B. J., Gere J. M. Mechanics of Materials. 9th ed. — Cengage Learning, 2021. — 1188 с. — ISBN 978-0-357-37785-7.

Реут Л. Е. Курс лекций и практических занятий по дисциплине «Механика материалов. Растяжение–сжатие»: учебно-методическое пособие для студентов машиностроительных специальностей. — Минск: БНТУ, 2011. — 148 с.

Каргин В. Р., Гречников Ф. В., Шляпугин А. Г. Моделирование процессов ОМД: учебное пособие. — Самара: СГАУ им. С. П. Королёва, 2013. — 736 с.

Андреева Г. М. Педагогика высшей школы: инновационные технологии обучения. — М.: Академия, 2019. — 256 с.

Пидкасистый П. И. Педагогика и психология высшей школы. — М.: Юрайт, 2020. — 312 с.

Загрузки

Опубликован

2025-12-25

Как цитировать

Ибраева, А., & Гуменчук, О. (2025). Использование виртуальных лабораторных работ в подготовке студентов инженерных направлений. Вестник Карагандинского государственного индустриального университета, 51(4), 43–50. https://doi.org/10.53002/093

Выпуск

Раздел

Металлургия, технологии новых материалов

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Похожие статьи

<< < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.