Эффективные методы и подходы при обучении казахскому и русскому языкам

Авторы

  • К.А. Асанова Карагандинский индустриальный университет
  • А.Т. Мырзаханова Карагандинский индустриальный университет

Ключевые слова:

Образование, современные технологии, эффективность, компетентностный представитель, метод, навыки, активность, творческий поиск, интерес, научное познание, обучающийся, продуктивные знания.

Аннотация

В статье рассматриваются эффективные методы и подходы, используемые при обучении языков подрастающего поколения. Подход и метод обсуждаются отдельно, и дается определение. Рассмотрены особенности и преимущества методов, используемых на уроках. Даны определения и разъяснения системно-деятельностному подходу, направленному на самообразование обучающегося в учебном процессе и предполагающему использование преподавателем различных форм эффективной деятельности с этой целью, коммуникативному подходу, предусматривающему развитие навыков устной и письменной речи обучающегося, к индуктивному методу, направленному на получение продуктивного образования, приводящего обучающихся к определенным выводам, к способу исследования, развивающему навыки исследовательской деятельности, способствующему знакомству с методами научного познания, формирующему познавательный интерес обучающегося, к интерактивному методу, который формирует взаимодействие преподавателя и обучаемых основой обучения и создает условия для такого общения, и другим методам и приемам обучения. 

Биографии авторов

К.А. Асанова, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

А.Т. Мырзаханова, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

Библиографические ссылки

https://abyroi.art/maqala/oqytudyn-zhana-adis-tasilin-qoldanu-arqyly-oqushylardyn-shygarmashylyq-qabiletterin-arttyru/

Кудайбергенова, С. А. Методики обучения казахскому языку / С. А. Кудайбергенова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — No 29 (133). — С. 583-585. — URL: https://moluch.ru/archive/133/36566/

Еркибаева Г.Г., Ныязбекова К.С. Проблемы взаимосвязанного обучения родному и русскому языкам в школе с казахским языком обучения // Современные научные исследования и инновации. 2013. No 6 [Электронный ресурс]. URL: https://web.snauka.ru/issues/2013/06/25238

Загрузки

Опубликован

2024-12-30

Как цитировать

Асанова, К., & Мырзаханова, А. (2024). Эффективные методы и подходы при обучении казахскому и русскому языкам. Вестник Карагандинского государственного индустриального университета, 47(4), 119–122. извлечено от https://vestnik.tttu.edu.kz/index.php/kariu_vestnik/article/view/169

Выпуск

Раздел

Экономика. Общеобразовательные, социально-гуманитарные и фундаментальные дисциплины.

Похожие статьи

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.