Интернационализация высшего образования в условиях глобализации

Авторы

  • А.А. Агилбаева Карагандинский индустриальный университет
  • М.М. Татиева Карагандинский индустриальный университет

Ключевые слова:

интернационализация, высшее образование, академическая мобильность, качество образования, конкурентоспособность, международные отношения, регионы.

Аннотация

Одна из важнейших современных тенденций экономического развития - интернационализация - применительно к сфере высшего образования, ее основные формы и характеристики, такие, как мобильность студентов и преподавателей, интернационализация учебных планов и программ, создание региональных и международных вузовских сетей, экспорт образовательных услуг. Национальная обособленность вузов все более вступает в конфликт с последствиями и перспективами интернационализации и глобализации. Этот фундаментальный конфликт проявляется в различных аспектах - проблемах признания университетских дипломов, в вопросах специализаций и оценок, развитии международных форм определения качества подготовки, условиях международной аккредитации. Чтобы предложить реальные шаги по преодолению этого конфликта, нужно разобрать основные формы и важнейшие характеристики интернационализации высшего образования, определить ее перспективы. Самая известная форма интернационализации высшего образования - это мобильность студентов - выезд какого-то числа молодых людей для обучения за границу. 

Биографии авторов

А.А. Агилбаева, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

М.М. Татиева, Карагандинский индустриальный университет

Карагандинский индустриальный университет, Темиртау, Казахстан.

Библиографические ссылки

Джибин Т., Хан М. А. Интернационализация высшего образования: потенциальные выгоды и издержки //Международный журнал оценки и исследований в области образования. – 2015. – Т. 4. – No. 4. – С. 196-199.

Арангурен М. Дж., Магро Э. Как университеты могут внести вклад в разработку политики региональной конкурентоспособности? //Обзор конкурентоспособности: Международный деловой журнал. – 2020. – Т. 30. – No. 2. – С. 101-117.

Xайден М. К., Томпс О., Дж. Уилья «Восприятие студентами между народного образования: сравнение по проведенным курсам обучения», Журнал исследований в области международного образования. – 2003. – Т. 2. – No 2. – С. 205-232.

Чан, В. В., Диммок.К., «Интернационализация университетов: глобальные, интернационалистские и транслокальные модели», Журнал исследований в области международного образования. – 2008. – Т. 7. – No 2. – С. 184-204.

Аналитическая справка Центра Болонского процесса и академической мобильности. Мониторинг реализации программы академической мобильности обучающихся (Блок 3. Пункт 1)Астана, 2022. – С. 3-4.

Сагинова О. В. Интернационализация высшего образования как фактор конкурентоспособности //Вестник Российского экономического университета им. ГВ Плеханова. – 2004. – No. 1. – С. 15-25.

Загрузки

Опубликован

2024-03-29

Как цитировать

Агилбаева, А., & Татиева, М. (2024). Интернационализация высшего образования в условиях глобализации. Вестник Карагандинского государственного индустриального университета, 44(1), 112–117. извлечено от https://vestnik.tttu.edu.kz/index.php/kariu_vestnik/article/view/108

Выпуск

Раздел

Экономика. Общеобразовательные, социально-гуманитарные и фундаментальные дисциплины.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Похожие статьи

<< < 1 2 3 4 5 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.